谁能想像一下,一个一米八几,身材魁梧的大高个儿,被人追着叫“蚊子”时,是啥感觉?哈哈,是不是觉得反差太大了,完全对不上号?
这是一个来自北方的汉子,有着北方人特有的粗犷的性格,说话掷地有声,走路虎虎生风,却偏偏得了个“蚊子”的绰号!话说这绰号的由来不仅仅是因为他的名字里有个“文”字,更主要的是因为那堂《模拟电路》课。倘若要认真说起来的话,版权应该归属于那堂课的老师哈。
上课和周公约会这种事,在通信班早就屡见不鲜了。因为个子高,所以坐在教室的后排,以为老师不会注意到他,装模作样的拿了本书,摊开,立在面前,借以阻挡老师的视线,一切布置妥当后,遂放心大胆地趴在课桌上打起了瞌睡。
只可惜,人算不如天算,此老师目光如炬,且绝对不能容忍在他的课堂上,有任何开小差的行为。被他抓住可不是闹着玩的!但是这之前,不是没人犯在他手里么,所以不知道会有怎样的结局呀。
此君也不知道自己睡了多久了,反正被老师叫起来回答问题的时候,还是迷迷糊糊的,没搞清楚状况,就连老师提了什么问题都不知道,更枉论翻书找答案了。整个教室里瞬间安静下来,估计掉根头发丝在地上都听得见。所有人的注意力全转向了他所在的位置。同桌魏眼镜埋着头用极低的声音给他重复了一遍老师的问题,可他楞是没听清!
老师就是存心要出他的丑,在讲台上笑眯眯地望着他,也不出声催促,看他如何收场。
魏眼镜见势不妙,偷偷在桌子下将问题择要匆匆写了几个字递给他,还好,这次总算弄明白了,可是,答案在哪里?翻书么?都不知道上哪儿找去!复低头求助于魏眼镜,魏眼镜避过他的目光,恨不能趴地上去,心道:“我能将老师的问题复述给你就很不错了,我哪有答案给你!”
这小子手里攥着魏眼镜递来的纸条,不知道如何回答,急得脑门上全是汗。老师没让坐下,就只好傻站着。
偏偏老师不放过他呀,来了个火上加油:“你倒是说说看呢?”
“负反馈的……原理……是……和正反馈……的异同点……”得,情急之下,他把老师的问题重复了一遍!大约是魏眼镜的字写得太潦草,是以,竟念得无比结巴。
“大声点,我没听清,你再说一遍呢。”老师和他耗上了,背着手踱到他身边去。
“负……负……负反馈……”因为老师的到来,更加地紧张局促起来。
“宁子文呀宁子文,看起这么高大的身形,怎么说起话来声音这么小呢。我看呀,应该把你的名字倒过来念,才恰如其份。”说完,转身向讲台走去,“好吧,我现在来给讲讲这道题,‘蚊子’同学不准再睡觉了哈,好好听着。”
至此,没人再叫他本名,一律以“蚊子”替代之。
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