第26章新生
艰难的英文课结束之后,是严肃的数学课,数学老师是一位中年男子,名叫袁波,他的表情非常严肃,一来就是讲习题,望着那题目,许一星的眼睛转圈圈。
一中的课堂效率有这么高吗?
难道不是对着课本讲解什么公式,什么练习,什么定理吗?
什么都不讲,直接跳到习题。
而且这位袁波老师还很恨铁不成钢,道,&ldo;这么简单的问题,你们都不会吗?&rdo;
老师,请问哪里简单了!
许一星欲哭无泪。
宋安平站起来,道,&ldo;老师,我会。&rdo;
袁波的脸上这才好看了一点,道,&ldo;那你上来讲一下。&rdo;
宋安平站起来,上去刷刷刷的写了讲解步骤,边写边道,&ldo;这道题目主要涉及的是集合,也就是高一上学期数学课本上的交集、并集理论……&rdo;
宋安平把题目讲完了,袁波点点头,道,&ldo;下去吧,他刚刚说的是对的,你叫什么名字?&rdo;
&ldo;宋安平。&rdo;
有人接道,&ldo;我们高一七班的班长。&rdo;
袁波把粉笔放下来,道,&ldo;进了一中,就要了解一中的学习进度,而且特别是在高一上学年,九门功课,哪一门都不能放松,我自己带三班,三班的大部分同学已经预习了,而你们呢?就只有一个人会?有的人会说,老师,我都没有课本,我怎么预习?那是你的问题,难道这种问题也要我帮你解决?那你吃饭要不要我给你喂进去呢?你们已经年满16岁了,难道连这也考虑不到?那我很想说,即使你们将来考上重点大学,走上工作岗位,那也只是一个附庸者,没有自己独立的思想。&rdo;
所有的人都屏住了呼吸,这一番话太如雷贯耳,让人头脑清醒,神经紧绷。
袁波继续冷冷道,&ldo;以后课本自己预习和复习,我上课只讲练习题,讲完了再出题练习,能够跟上节奏的就追上,如果跟不上学习进度的……&rdo;他冷哼了一下,道,&ldo;等待你们的就是一落千丈的成绩单。&rdo;
贝隽城很悠然的翻开数学课本,姿态非常放松。
许一星抬头望天,对未来的生活十分担忧,以他这种平庸的体质,来到一中彻底沦为学渣,真的能够追赶上这种高节奏的学习进度吗?
第四节课,一位年约50岁,头发半白的老人一手拿着课本,一手拿着水杯,笑吟吟的走了进来,看了一下下面,声音浑厚道,&ldo;哟,今年的学生精气神好好,帅大小伙一大扎一大扎的。&rdo;
有人笑道,&ldo;您这形容的是稻草吧!&rdo;
大家哈哈大笑。
老人放下水杯,指了指那个人,和蔼道,&ldo;形容得不错,这位小朋友,以后你就是我的物理课代表了。&rdo;
众人笑容一停,惊讶的望着这位老人。
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